O BAIRRO é o projeto do 2ºano da professora Alice. No primeiro encontro eles exploraram o Guia digital de Florianópolis que podemos encontrar no site http://www.pmf.sc.gov.br/ .Na segunda ida a sala leram no Guia Digital o que fala sobre a praia da Costeira do Pirajubaé . Neste mesmo dia conversamos e digitamos o que temos no bairro e o que gostaríamos que melhorassem.No dia 03 de abril voltaram a sala mais agora para conversar qual caminho fazem para ir da escola até em casa . Dividimos a turma em 6 grupos e foram desenhar no papel pardo a escola e o caminho que fazem até em casa. Esta atividade aconteceu em dois encontros.A professora Adriana fizemos a lista também, entretanto achamos melhor fazer o desenho individual.Trabalhamos com todas as turmas o Micromundos onde deveriam desenhar o seu caminho para depois fazer a tartaruga se movimentar. Percebemos no de correr do trabalho que o micromundos era uma ferramenta que deslumbrava eles no poder desesenhar e apagar e também apresentava dificuldades em desenhar aquilo que queriam. Avaliando os trabalhos com as professoras resolvemos dar um tempo na animação. Vamos deixar o trabalho em aberto para que no 2ºsemestre voltemos e faremos o caminho de casa até a escola com as figuras se mexendo. Entretanto avaliaremos o trabalho coletivamente em cada turma.quinta-feira, 3 de abril de 2008
O BAIRRO COSTEIRA DO PIRAJUBAÉ E A SUA RUA
O BAIRRO é o projeto do 2ºano da professora Alice. No primeiro encontro eles exploraram o Guia digital de Florianópolis que podemos encontrar no site http://www.pmf.sc.gov.br/ .Na segunda ida a sala leram no Guia Digital o que fala sobre a praia da Costeira do Pirajubaé . Neste mesmo dia conversamos e digitamos o que temos no bairro e o que gostaríamos que melhorassem.No dia 03 de abril voltaram a sala mais agora para conversar qual caminho fazem para ir da escola até em casa . Dividimos a turma em 6 grupos e foram desenhar no papel pardo a escola e o caminho que fazem até em casa. Esta atividade aconteceu em dois encontros.A professora Adriana fizemos a lista também, entretanto achamos melhor fazer o desenho individual.Trabalhamos com todas as turmas o Micromundos onde deveriam desenhar o seu caminho para depois fazer a tartaruga se movimentar. Percebemos no de correr do trabalho que o micromundos era uma ferramenta que deslumbrava eles no poder desesenhar e apagar e também apresentava dificuldades em desenhar aquilo que queriam. Avaliando os trabalhos com as professoras resolvemos dar um tempo na animação. Vamos deixar o trabalho em aberto para que no 2ºsemestre voltemos e faremos o caminho de casa até a escola com as figuras se mexendo. Entretanto avaliaremos o trabalho coletivamente em cada turma.
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4 comentários:
Foi legal desenhar a escola e o caminho até em casa.Foi um pouco difícil colocar a escola e a casa onde moramos.
turma 24
Gostei de fazer desenho no micromundos é fácil. Aprendemos a desenhar, escrever.com o mouse pegava a tartaruga e colocava a figura. Fizemos a escola e o caminho de casa. Gabrielly e Ruan
turma 23
Começamos o projeto conversando sobre o bairro, listagem do que tem e não tem no bairro,desenhamos na folha o caminho de casa a escola,fomos na rua para vermos da onde viemos e começamos a trabalhar com o computador(micromundos).
Muitos alunos não conseguiram terminar a atividade que era fazer o caminho da escola até em casa.Conversando com os alunos disseram que não conseguiram porque:a bagunça, o amigo batia no braço e apagava,não escutavam a professora,não queriam fazer,não prestavam atenção ,faziam e apagavam.
Aprendemos mais as coisas do bairro(nome da rua, da onde viemos?),usar o computador,a desenhar.
turma 21
Avaliação do projeto
O que aprendemos com esse trabalho:a desenhar a nossa rua,a casa,a escola,a Avenida Jorge Lacerda,o caminho para casa, o bairro, a usar o Micro Mundos,a colocar as figuras na tela,a fazer o desenho e a usar o computador.
o que naõ foi legal na sala: a conversa, um não deixava o outro fazer e alguns amigos não terminaram a atividade.
Turma 24
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